|
本帖最后由 w1318152 于 2011-6-18 10:28 编辑 , e7 v% n) u+ \9 E: E* \
6 f7 g% t5 }# Q, } J你明白自己的CAD应该学到什么样的层次才适合么?
* \/ G7 g* a, E( _/ ^& \/ `5 p8 x$ u- |
很多朋友喜欢玩AutoCAD,而且也玩的不错,画图的速度很快,做的图也挺漂亮,可是如果我要问你知道自己的CAD水平达到什么样的层次了么?我想没有几个人可以准确回答出来!我们很多CAD发烧友同样也不知自己的CAD要修炼到什么样的层次才能让自己在今后的工作中游刃有余,大概都会说越厉害越好!那么本文就旨在给大家解决这样一个问题:我究竟需要怎样的CAD知识结构和CAD技术才能满足工作的要求?我该把CAD学到什么样的技术层次才适合呢?
4 x: I W" _9 o9 W+ P! j% k8 a# U. y2 i! P" }2 _( |3 e
一、对AutoCAD玩家的叮嘱* c ^$ ~/ V/ _. E* F
2 g2 f; o3 @/ t# m5 F" k
“学过”并不等于“能画”,命令学一堆,真正面对图形时,“可能不堪一击”;3 N, k& l& f- {
8 e: W3 ^1 H6 ?3 {3 k
“能画”并不等于“熟练”,图形虽能画,面临速度要求时,“心有余力不足”;! w5 ^8 f2 O+ g" _( z# _- h
* I8 K) \+ b1 l& a o' h2 v! ]$ G
“熟练”并不等于“专业”,速度虽够快,操作步骤却繁琐,“难以专业服人”;5 ]5 B/ l9 G& T+ s# v
, o* i7 m8 \) {; V
“专业”并不等于“能教”,实力虽顶尖,热忱不足又傲慢,“会也不能教人”。
& f( V# Z0 I2 t( I2 Z2 Y) A5 F! F
二、AutoCAD学习层次分析与学习建议
* n- F6 @0 B/ V; e
- t* z0 Q/ }& v
/ G1 c3 S1 C p- W 层次1:(1)AutoCAD不是工作中的主要软件,在时间有限的情况下,自然不需要进一步学习;(2)AutoCAD是工作中的主要软件,但自己只想当一个快乐绘图员,没有什么更高的理想。6 `) K2 h) A U. ] B
# }3 p: Z9 f' s& s6 U+ l J
学习建议:AutoCAD 2D基础应用。2 R* j) E' W4 i7 E
3 A$ Z. h ^. @$ R0 V
$ d; q. B$ _# W
( t& F6 W/ d2 Y- q* } 层次2:AutoCAD是工作中的最主要软件,自己一定要把2D,3D的绘图技巧掌握好,再考虑下一步的学习计划。
. \( z& p* g; ~1 ~. v3 g' ~) |# }
( C1 j+ d0 u0 A a5 T( t0 x学习建议:AutoCAD 2D基础应用+AutoCAD 3D应用。* T5 h o' s9 u' w$ G S
. b% J& k4 W) ~2 c. u
s7 G2 j" p( i& P) M
; }) H+ t9 I; l+ ` 层次3:(1)可能是设计部主管或公司的AutoCAD管理者,最重要的是把AutoCAD架构、环境设置、菜单等高级管理层搞清楚,才能指导、协助设计绘图人员,并制定公司的AutoCAD准则或作图规范,并协助高级AutoCAD问题的解决;(2)公司的图形几乎都是2D,所以再更进一步掌握【AutoCAD高级与系统规划】就足以达到公司的需求,至于下一步是“3D”或“AutoLISP”,到时再说。# i6 U6 k5 T3 [: E+ q, l% u
: v9 L8 H% r" t/ B& R
学习建议:AutoCAD 2D基础应用+AutoCAD高级与系统规划。
/ I1 N& n1 D4 M, d
4 `5 {' R0 i. f0 X1 ~; u! z$ `( R7 N' y: X u: `
+ [& B& Q6 _( w2 Y0 ^: x
层次4:(1)目标是成为真正的3D工程师,对3D的要求很高,不但要好,还要更好;材质、灯光、阴影、背景、场景、动画全面掌握,若功力高、口碑好的话,还可以成立工作室,变成最流行的SOHO族;(2)让公司的竞争力更上一层楼,人家是2D、3D图,我们就来个更酷的渲染图,甚至3DS动画!
- U( t/ s$ B7 e. b
& i# Q6 Y1 F# N+ Q* T( \: w学习建议:AutoCAD 2D基础应用+AutoCAD 3D应用+3DS渲染动画应用; C; x. A' p+ @: P4 l) \/ u' K. ?+ p; M
9 O9 N- ?7 ~0 }* A8 D% r% ~
, J/ @; |4 H G Q% \3 [* P! E: F$ C. |$ e# a( _
层次5:(1)目标是成为AutoLISP程序设计师,能根据对2D、3D的需求,转化成参数化或更快速的界面,大大提升2D、3D的设计和绘图效率(建议每家中小型企业,至少能培养1~2位这样的专业人员);(2)一般均为公司内部AutoCAD骨干成员或权威。
& o$ a/ {# t! {$ \9 D: a& I" N$ G6 N% a$ O
学习建议:AutoCAD 2D基础应用+AutoCAD高级与系统规划+AutoLISP和DCL设计
2 E$ {# ~, U8 X& ]: ~
, p% l4 r4 c8 y1 h4 f
- C# W/ M. c1 y; [/ t! x/ y6 p: d* ^$ o/ Y) H5 ]4 P; P" ?
层次6:目标是成为AutoCAD全方位工程师,这是一个很具挑战性的学习目标,但并不是每个人都要学到这个境界的!
?! Q7 Z7 X* R( ]% }7 p$ c2 w- n. N) `( @
学习建议:AutoCAD 2D基础应用+AutoCAD 3D应用+AutoCAD高级与系统规划+AutoLISP和DCL设计=AutoCAD全方位专业工程师。- `& X3 Y8 H* o2 A0 r
# A8 A# _3 d, f; i, K x; t $ [/ n6 }# N) l1 E* N2 x) j3 {$ v
% T Z3 {* V1 ~7 S( N. I3 a5 z" M 层次7:目标并不容易实现,因为若能成为“层次4”或“层次5”的好手,就已经拥有自己的一片天了,更何况是成为全方位的AutoCAD和3DS高手,二者要能兼顾,真的不容易。Autodesk公司的工程师都没被要求达到这种程度,因为要实现这个目标,除决心、用心、专心和勤加操练外,时间的牺牲也是非常可观的。而且最重要的是工作环境能否允许您这么做!而你真的有这么多时间么?
3 @# {& I0 b8 q) u* e3 Q/ u* @: x/ ^6 a; H
学习建议:AutoCAD 2D基础应用+AutoCAD 3D应用+3DS渲染动画应用+ AutoCAD高级与系统规划+AutoLISP和DCL设计=AutoCAD和3DS全方位专业工程师。 |
|