一、AutoCAD高级工程师是一项怎样的认证? / O# _3 a$ X7 Z
AutoCAD高级认证工程师考核于98年引入中国，主要针对有志成为AutoCAD高端应用人才的相关专业人员。通过该项认证的考生以此向企业、学校证明自身应用CAD进行设计的能力。截止目前，上海市通过考核的人数一共200多人，因此该证书是非常富有含金量的。
6 F! s0 \8 U0 q" g; g二、为什么这项考试适合每一位理工科大学生? T0 a4 `6 q- m! }8 {3 h
在校理工种大学生不久将踏入社会，不管你是搞机械的，还是搞建筑或室内设计的；不论你是设计电子元器件的，还是设计家具的； 亦或研究高分子材料的、研究光学的或是GIS专业(地理信息系统)的等等，在自己的工作中总要画画图纸，并进行一些几何力学分析、空间运动或材料等方面的分析运算。作为辅助设计行业标准的AutoCAD，在《财富》500强中，98％的公司都是其用户；每年在全球1000多家Autodesk培训中心，有l百万学生接受AutoCAD培训。在中国入世的今天，各国技术交流越发紧密，随着应用要求的提升，必将扩大市场对高端CAD应用人才的需求。从今年上海市的情况来看，参加工程师考试的在校大学生所占比例明显上升。学生越发觉得AutoCAD是一个≤》常优秀的网络设计工具(而不是简单地抄抄图纸)，其高端三维应用已成为大学生的追求目际。
( r) _% j3 {/ d三、比较其他种类的考证，工程师考试价值在何在?
& q8 e2 D; [+ A9 g$ {4 i, q 比较其他种类的CAD考证，工程师考试要更加正规严格，考题是直接从设计单位拿来的图纸，经过Autodesk远东有限公司北京办事 处亲自审核，非常实际灵活，在考前半小时从北京传真过来。试题侧重于考核考生解决实际设计过程中遇到的儿何和力学汁算问题的能力 (这才是真正的设计，而不是把所有数据都给你，让你简单地用计算机描描图)。这样就显得获得该证书的学员具有很强的CAD实际设计 能力，倍受大型建筑和机械设计公司的青睐。
# y9 ?" D6 \4 e. ?% l1 I, g' D! d四、参加认证的学员主要来自哪里?授课内容对我们实际工作的帮助具体反映在哪些方面?
# C( ?" e ]. e* E% {9 i, q9 a7 | 从我们历届CAD高级班学员比例来看，生源主要来自各大高校相关专业的学生(其中还有很多是计算机专业的)，另外还有企业在职 工程师、项目经理、设计总监等。其中本科学历占2／3，30岁以下的学员占80％。学员普遍反映在学校里所学的AutoCAD初级完全不能 满足自身的实际需求，特别是已经工作的学员对CAD高级的课程内容都有一种“解燃眉之急”的感受。例如：一位长期从事机械设计的总工程师在学员反馈表中表明“自己很高兴在这里学到了一些非常实实在在的东西”，并为以下几项学习内容打上了高分：CAGD(计算机辅助几何设计)、批处理打印、属性块与数据库的链接、外部参照、DWF、三维直接转二维、应用几何计算器对立体几何进行求解。 0 n# d! S9 p% s+ y$ w1 A' v- l
五、AutoCAD高级工程师考核的题型和评分标准? 7 o* T8 z! u: ^6 A* h
考试时间4小时，两小时笔试(共50兰选择题，每道都配有相应的图形文件，都要求算出几何和力学参数，总分100分)；两小时上 机考(分机械和建筑两套试题，任选一套；给你二维三视图，要求给出三视图并标注后，建立三维模型；总分50分)。
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9 S: v( G/ G6 c. E0 C' E 拥有认证工程师资格是衡量个人CAD应用能力的一个标志，是对个人CAD应用能力的最好凭证。所有获得应用工程师资格的人员将获得Autodesk授予的应用工程师认证证书，其名单将进入Autodesk人才库，可通过http://autodesk.com.cn查询。 ! q" H* C5 A7 L8 A [! ^
拥有认证教员是加入ATC的必要条件，拥有教员资格，是对个人AutoCAD教学和应用能力的最好凭证。所有获得教员资格的人员将获得Autodesk授予的教员认证证书，其名单将进入Autodesk人才库，可通过http://autodesk.com.cn查询。 2 q; N3 }: R/ ~+ ~7 g, J" Y
一、 AutoCAD for Professional Level One 教学中的重点
+ c; H' f) ]. e5 X/ q. t 1. 样板文件的设置与使用 2. 对象特性的设置、查询与修改
0 I: C8 E& `3 o9 D9 v1 _ 3.书写的若干问题、尺寸标注样式 4.图块与设计中心 5.布局与打印
6 H, K& F. p2 `' y& Y( h+ d7 ~1 X7 I二、 AutoCAD for Professional Level Two 教学中的重点
) k) ~% w- Z8 }0 Y1 R1 ] 1.AutoCAD的辅助几何设计能力 2.AutoCAD的图块与属性 1 ?5 g$ l7 ]: g% |$ M
3.AutoCAD的外部参照 4.AutoCAD的三维建模与编辑 5.菜单与图标的定制 8 a& l7 W- H7 T2 h3 h2 ~7 _' j
三、AutoCAD 2002 的新功能
& W) V9 E5 h- w 1.平台的改进 2.设计标准的统一 3.基于互联的设计
! {9 k0 m6 n9 j- k) x四、考试的形式及其相关注意事项
( w9 P0 N& Z5 N" a 1.AutoCAD应用工程师认证考试 认证费：250元 3 M: |% t, m" p' V* l$ ?, g* p) e6 q
2.绘图和答卷（四小时，通过后可获得认证工程师资格）
2 l% _) J8 l3 [) G 绘图：分机械类和建筑类的二维和三维绘图（开卷），考核CAD基本应用能力
8 _/ z* C6 F- c/ }8 B6 x 答卷：2002综合知识（开卷），考核基础知识及新知识的掌握情况 * @2 o' g Z+ z! v9 B4 y8 J# b
3.AutoCAD教员认证考试 认证费：1000元 - k3 v' Z3 B% ]5 k- L: V
a.绘图和答卷（四小时，同应用工程师认证考试）
7 u7 \( L! {' P9 L) ~. Y+ l2 I 绘图：分机械类和建筑类的二维和三维绘图（开卷），考核AutoCAD的基本 3 {, v& W" U/ V! G
应用能力
# k9 c" ?3 E" f# H ]; J 答卷：2002综合知识（开卷），考核基础知识及新知识的掌握情况
, F1 S8 t5 g0 B5 n7 M b.答辩（10~20分钟）考核教员的教学组织能力、表达能力、解决问题能力 |
发表于 2009-8-16 17:00